课程思政是新时代中国高等教育的理论创新与实践创新，是构建全员、全过程、全方位育人目标的重要举措，是培养新时代社会主义合格建设者和可靠接班人的重要途径。为加快专业课的课程思政建设与发展，充分发挥教师党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，充分发挥课程思政在一流人才培养中的引领作用，扎实推进生态学和环境工程专业国家一流本科专业建设，6月16日下午，生态学系和环境科学与工程系教工党支部联学联建，共同开展“百个专任教师党支部课程思政精品示范课”交流研讨会。学院党委书记周艳华、两个支部全体党员教师及专业教师代表参加了本次研讨会，会议由学院副院长、生态学系教工党支部书记蔡昆争主持。

会上，周艳华书记表示，立德树人、强农兴农，拿出更多科技成果，培养更多知农爱农新型人才是习近平总书记对涉农高校的殷切希望；全面推进课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用是落实立德树人的重要举措。4166am官网登录-点击进入的生态学和环境工程专业均进入了国家一流专业建设行列，希望大家深入推进课程思政，建设好一流专业，党建引领课程思政和专业教学，培养弘扬生态文明、践行绿色发展的新型人才。

研讨会中，环境科学与工程系教工党支部委员余光伟做了“基于生态文明思想的环境专业课程思政建设”报告，通过大量的中国古典哲学案例阐述了立德树人的根本是树立初心和使命，并结合生态文明思想提出环境专业课如何从“专业初心、专业自信和职业信念”进行课程思政体系构建。生态学系教工党支部副书记舒迎花介绍了生态学专业课程思政建设的背景与思路：党支部在其中发挥战斗堡垒作用，从教学团队、课程教学内容、教学活动进行思政教学改革，最终达到育人目标；她以广东省课程思政改革示范课堂《农业生态学》课程思政的教学模式与方法探索为例，分享了自己开展课程思政的经验。

随后，环境科学与工程系教工党支部书记陈烁娜和生态学系教工党支部支委危晖分别上“百个专任教师党支部课程思政精品示范课”的公开课，为大家展示如何进行课程设计、如何将课程思政与专业教学有机融合，实现在有限时间内专业知识教学与思政教育的同向同行。

陈烁娜老师讲授了《污染修复生态工程技术》（2021年“百个专任教师党支部课程思政精品示范课”）中“工矿废弃地的生态恢复”部分节选内容，介绍国内工矿废弃地类型及生态恢复技术要点。她结合专业知识融入“生态文明思想、环境管理法治思想、山水林田湖草沙冰是一个生命共同体、全局观、绿水青山就是金山银山”等理念，引导学生时政理论学习，增强学生专业自信。

危晖老师展示的是百个专任教师党支部课程思政精品示范课《普通生态学》其中的“生态系统的物质循环-碳循环”。危晖介绍了前沿科学以及科学家不断探索的精神等，重点阐述了热词“碳达峰和碳中和”，更是在讲解理论过程中展示了中国在全球固碳减排中的大国担当，鼓励学生树立专业自信、倡导低碳生活。

专题汇报结束后，两个支部的老师们围绕课程思政、人才培养和青年教师发展等进行了深入的交流和探讨。

最后，蔡昆争老师作了总结发言，以“初心、用心、耐心”鼓励青年教师不断提升教学水平和增强育人本领，发扬主人翁精神建设好一流专业，培养更优秀的生态环境保护人才。

本次研讨会加深了教师们对习近平总书记关于思想政治教育重要论述的理解，深入领会课程思政的立德树人本质，老师们纷纷表示要毫不松懈地带头做好课程思政的探索，将课程思政融入课堂，培养德智体美劳全面发展的现代生态环境人才。（图/文 黎平 黄彦 舒迎花 陈烁娜）